云南大学“青年英才培育计划”实施办法(试行) 第一章 总则 第一条 为进一步加强青年教师队伍建设,加大青年骨干教师培养支持力度,健全学校青年教师培养体系,经学校研究决定,实施云南大学“青年英才培育计划”。 第二条 “青年英才培育计划”着眼于学校高层次人才基础性培养和战略性开发,着力于提升我校未来人才核心竞争力。从2014年起,按照“高起点、严要求、重特色、上水平”的原则,5年内分批遴选50名
云南大学教职工在职学习进修管理办法 为进一步健全教职工培养体系,加大师资培养力度,鼓励教职工到国内外知名大学和科研院所学习进修,不断提高教职工教学、科研和管理业务水平,根据国家有关文件规定和我校实际,特制订本办法。 第一章 总则 第一条 本办法所称在职学习进修是指我校在编在岗人员,经学校同意,在现有人事关系不变的前提下到国(境)内外高校及科研机构学习进修,进一步提高自己的学历(学位)和
云南大学“东陆学者”支持计划实施暂行办法 第一章 总则 第一条 为深入推进人才强校战略,健全校内在职教师培养体系,切实加强高层次人才队伍建设,特制定本暂行办法。 第二条 “东陆学者”支持计划按照“公开选拔、择优聘任、合同管理、严格考核”的原则,面向校内在职教职工公开选拔。凡符合选聘基本条件的校内优秀人才均可参加应聘。学校组织校内外专家评审,择优支持。 第三条 “东陆学者”支持周期为5年,学校每年
云南大学特聘教授聘任暂行办法 一、目的 第一条 为大力实施人才强校战略,切实加强高层次人才队 伍建设,充分发挥高层次人才在学科建设和教学科研中的作用,推动一批重点建设学科达到国内外先进水平,促进新兴学科、交叉学科及急需发展学科的尽快发展,进一步提高我校在国内外的学术地位和核心竞争力,学校决定实行特聘教授制。 第二条 特聘教授制以设立特殊任务教授岗位、公开招聘、择优聘任、明确聘期、合同管理的方式
各在读硕士研究生: 为进一步提高我校博士研究生生源质量,培养高素质拔尖创新人才,我校鼓励符合条件的优秀在读硕士研究生以硕博连读方式申请攻读博士学位现将有关事项通知如下: 一、申请条件 (一) 拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。 (二) 身体和心理健康状况符合我校要求。标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生
各学院、研究院: 为支持云南大学教育事业发展,培养师生创新意识和创业能力,鼓励师生进行创业尝试,支持师生实施创业行为,我校校友郭振宇先生捐资设立“云南大学校友总会郭氏创新创业奖助金”,对学校相关师生的创新创业行为进行奖励和资助。奖助金分为“优秀教师奖”“优秀学生奖”“优秀项目奖”三类。现就做好2019年度奖助金的申报工作通知如下: 一、申请对象 云南大学在职在编教职工,在校学生,毕业5年内校友
各学院、研究院: 根据《云南省教育厅 云南省人力资源和社会保障厅 云南省财政厅 云南省公安厅 云南省民政厅 云南省人民政府扶贫开发办公室 云南省残疾人联合会关于做好2019年全省高校毕业生求职创业补贴发放工作的通知》(云教函〔2019〕85号)和《云南省教育厅关于做好2020届全省高校毕业生求职创业补贴发放工作的通知》、《昆明市劳动就业服务局关于做好2020届驻昆高校毕业生求职创业补贴审核工作
合计:一级学科博士学位授权21个;二级学科博士学位授权125个(含自主设置19个);一级学科硕士学位授权42个,二级学科硕士学位授权 220个(含自主设置37个);专业学位授权22个。
为规范研究生管理,督促学生按时完成学业,特制订本规定。 第一条 根据《云南大学研究生学籍管理规定》第八章第二十八条之规定:研究生在规定学制时间内不能完成科研或学位论文工作的,可以申请延长学习年限,博士研究生学习年限最长不超过6年(不含休学时间);硕士研究生最长不超过5年(不含休学时间),硕博连读研究生最长学习年限不超过7年(含硕士阶段加博士阶段)。 第二条 研究生就读期间,研究生应以学习为
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